Основы системно-структурных представлений о массовой коммуникации
Основные функции массовой коммуникации в обществе
1. Информационная функция: информирование о событиях и условиях жизни в обществе и мире; информационное обеспечение инновационных процессов;
2. Функция социальной связи: интерпретация происходящего; поддержка существующих норм и властных отношений; социализация; координация разнонаправленной социальной активности, формирование общественного согласия;
3. Функция обеспечение преемственности: выражение образцов доминирующей культуры, "узнавание" субкультур, новых культурных направлений; поддержание общности социальных ценностей;
4. Рекреативная функция: создание возможностей для отдыха и развлечения; • снижение социальной напряженности;
5. Функция мобилизации: организация кампаний в связи с актуальными целями в политике, экономике, социальной сфере. Надо иметь ввиду, что приведенная классификация является нечеткой. Многие из перечисленных функций пересекаются. Одни функции выражены в структуре деятельности СМК в большей степени, другие в меньшей. Вряд ли возможно выявить ранговые отношения между ними. Лишь контурно, как представляется, можно определить те функции, которые связаны или со стабильностью или с изменениями в обществе.
2. Функция социальной связи: интерпретация происходящего; поддержка существующих норм и властных отношений; социализация; координация разнонаправленной социальной активности, формирование общественного согласия;
3. Функция обеспечение преемственности: выражение образцов доминирующей культуры, "узнавание" субкультур, новых культурных направлений; поддержание общности социальных ценностей;
4. Рекреативная функция: создание возможностей для отдыха и развлечения; • снижение социальной напряженности;
5. Функция мобилизации: организация кампаний в связи с актуальными целями в политике, экономике, социальной сфере. Надо иметь ввиду, что приведенная классификация является нечеткой. Многие из перечисленных функций пересекаются. Одни функции выражены в структуре деятельности СМК в большей степени, другие в меньшей. Вряд ли возможно выявить ранговые отношения между ними. Лишь контурно, как представляется, можно определить те функции, которые связаны или со стабильностью или с изменениями в обществе.
На индивидуальном уровне функции СМК предполагают удовлетворение следующих потребностей индивида:
1. Информационная функция:получение информации о событиях и условиях жизни непосредственного окружения, общества, мира в целом; обучение и самообразование; поиск советов, необходимой информации для принятия решений;
2.Функция личностной идентификации: подкрепление индивидуальных ценностей; получение сведений о моделях и нормах поведения; идентификация с ценностями других; достижение понимания самого себя;
3. Функция интеграции в обществе и общения: формирование основы для диалога, социального общения; помощь в реализации социальных ролей, понимания положения другого, переживания; возможность общения с семьей, друзьями, обществом;
4. Функция развлечения: эмоциональная разрядка; заполнение свободного времени; эскапизм, уход от проблем; получение эстетического наслаждения; сексуальное возбуждение.
1. Информационная функция:получение информации о событиях и условиях жизни непосредственного окружения, общества, мира в целом; обучение и самообразование; поиск советов, необходимой информации для принятия решений;
2.Функция личностной идентификации: подкрепление индивидуальных ценностей; получение сведений о моделях и нормах поведения; идентификация с ценностями других; достижение понимания самого себя;
3. Функция интеграции в обществе и общения: формирование основы для диалога, социального общения; помощь в реализации социальных ролей, понимания положения другого, переживания; возможность общения с семьей, друзьями, обществом;
4. Функция развлечения: эмоциональная разрядка; заполнение свободного времени; эскапизм, уход от проблем; получение эстетического наслаждения; сексуальное возбуждение.
Функцианализм
Идея функционализма как теоретической и методологической ориентации характерна для многих подходов в современных социальных науках. Общим для них является акцент на изучении одной части общества в ее связи к другой части или, зачастую, к обществу в целом. Элементы функционального подхода присутствуют во всех концепциях, где общество или его части изучаются т.н. "системным" образом.
Функциональный анализ возник как попытка применения в социальных науках представлений, адекватных для анализа биологической реальности. Функционализм ведет свое происхождение от ранних мыслителей 17-19 вв. (О. Конт, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм). Делалась попытка найти в обществе подобия органов, функционирование которых обеспечивает жизнеспособность целого (органицизм). Суть функционализма — рассмотрение системы, т.е. целостности взаимодействующих элементов, и выяснение вопроса о значении этих элементов для существования и стабильности системы в целом. При этом исследуются как явные, так и неявные следствия функционирования системы, имеющие как позитивную, так и негативную направленность.
Функциональный анализ возник как попытка применения в социальных науках представлений, адекватных для анализа биологической реальности. Функционализм ведет свое происхождение от ранних мыслителей 17-19 вв. (О. Конт, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм). Делалась попытка найти в обществе подобия органов, функционирование которых обеспечивает жизнеспособность целого (органицизм). Суть функционализма — рассмотрение системы, т.е. целостности взаимодействующих элементов, и выяснение вопроса о значении этих элементов для существования и стабильности системы в целом. При этом исследуются как явные, так и неявные следствия функционирования системы, имеющие как позитивную, так и негативную направленность.
Концепция Пола Лазарсфельда
В 1940-х гг. ХХ века группой ученых Колумбийского университета во главе с П. Лазарсфельдом, изучавших воздействие сообщений СМИ на аудиторию.
Г. Лассуэл (теория магической пули) - о процессе отбора новостей и роли «контролеров» — редакторов на радио (1940-е гг.) и продюсеров (нач. 1950-х гг.).
Концепция Карла Ховланда (1912-1961)
Профессор Йельского университета психолог К. Ховланд ввел понятие «массовое убеждение» понимая под ним совокупность представлений индивидов, складывающихся на основе информации СМИ. Он доказал, что убедительная сила воздействия массовой информации возрастает, если соблюдается его четкая адресность, т.е. ориентация на определенный сегмент аудитории: люди с низким уровнем образования и низкой самооценкой легче поддаются убеждающему воздействую СМИ.
Социодинамическая теория Арбахама Моля (1920 – 1992)
Рассматривал особенности функционирования СМК в опоре на кибернетический подход (управление информацией). Суть – в современной мозаичной культуре знания людей о мире формируются не столько благодаря системе образования, сколько за счет деятельности СМК. Сообщения, их движение происходит в т.н. замкнутых «циклах культуры». Отношения «творцы – посредники-масса».
Концепция Мельвина Де Флюэра (медиа как средство поддержания системной стабильности)
В 1960-х гг. Де Флюэр занимался изучением отношений между содержанием продукции массмедиа и вкусами аудитории. Идея – базовым условием, обеспечивающим функционирование системы МК, является финансовая стабильность. Решающим является обеспечение аудитории «развлекательным содержанием». Трансляция материалов, адекватных вкусам наиболее многочисленной аудитории, являющейся одновременно наибольшим сегментом рынка, позволяет обеспечивать финансовую стабильность системы в целом.
В 1940-х гг. ХХ века группой ученых Колумбийского университета во главе с П. Лазарсфельдом, изучавших воздействие сообщений СМИ на аудиторию.
Г. Лассуэл (теория магической пули) - о процессе отбора новостей и роли «контролеров» — редакторов на радио (1940-е гг.) и продюсеров (нач. 1950-х гг.).
Концепция Карла Ховланда (1912-1961)
Профессор Йельского университета психолог К. Ховланд ввел понятие «массовое убеждение» понимая под ним совокупность представлений индивидов, складывающихся на основе информации СМИ. Он доказал, что убедительная сила воздействия массовой информации возрастает, если соблюдается его четкая адресность, т.е. ориентация на определенный сегмент аудитории: люди с низким уровнем образования и низкой самооценкой легче поддаются убеждающему воздействую СМИ.
Социодинамическая теория Арбахама Моля (1920 – 1992)
Рассматривал особенности функционирования СМК в опоре на кибернетический подход (управление информацией). Суть – в современной мозаичной культуре знания людей о мире формируются не столько благодаря системе образования, сколько за счет деятельности СМК. Сообщения, их движение происходит в т.н. замкнутых «циклах культуры». Отношения «творцы – посредники-масса».
Концепция Мельвина Де Флюэра (медиа как средство поддержания системной стабильности)
В 1960-х гг. Де Флюэр занимался изучением отношений между содержанием продукции массмедиа и вкусами аудитории. Идея – базовым условием, обеспечивающим функционирование системы МК, является финансовая стабильность. Решающим является обеспечение аудитории «развлекательным содержанием». Трансляция материалов, адекватных вкусам наиболее многочисленной аудитории, являющейся одновременно наибольшим сегментом рынка, позволяет обеспечивать финансовую стабильность системы в целом.
